贵家长：

国家的发展有发展计划，一个人的成长也需要有生涯规划。但不同的人其人生目标是不一样的，生存方式也是不一样的。在这个信息爆炸、无所适从的时代，中学生该怎样规划自己的人生，是一个需要冷静思考并应以实践做出回答的严肃问题。西方有句谚语：“如果你不知道要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。”高中是一个人成人的关键时期，在这三年里，同学们应该努力把握自我，在思考中确立自我，在挑战中超越自我，明确奋斗方向，奠定事业基础。

中学生生涯规划教育是一项空白，当前不少中学生存在着‘学习无动力、升学无厚望、生涯无规划、发展无方向’的现象，令教育管理者、教师和家长忧心忡忡。WELLBET倾情赞助埃因霍温 学生成长指导中心就是基于此种现状新设立的部门，将中学生人生规划教育渗入课堂内外，进而帮助中学生树立理想，规划人生，实现终身幸福！我中心负责指导学生在高中阶段如何结合自己的实际树立切实可行的职业理想，对自己的生涯进行合理规划，并在实施过程中进行跟踪指导并辅以心理健康教育，使得每一个同学都能找到自己的不同阶段的理想（目标），并为之不懈奋斗。通过对高中学生实施有效的生涯规划指导、心理健康教育，从而使学生目标更明确、学习动力更强劲、心理素质更过硬；尽可能地发掘其智力潜能，培养其兴趣爱好，提高其适应能力，帮助他们把兴趣、爱好发展为特长，特长发展为职业，让他们在实现职业理想的同时感到更幸福。

有一个生涯规划的案例供各位家长参考：

1998年重庆男孩刘立早以612分考入浙江大学，被调剂到化工系。2002年毕业以本专业第一的成绩保送到清华大学直接攻读化学反应工程博士研究生。2003年3月从清华大学主动申请退学重新参加高考，当年重新以644分被清华大学建筑系录取，终于选到了自己感兴趣的专业。这个例子中央台曾经报道过。现在，每一年都有不少同学因大学专业的选择不合理而重新选择回高中复读，再次参加高考！这些同学还是比较幸运的，因为他们较早发现自己的生涯规划中的不足，尽早回头了，但像刘立早这样代价就太大了！

有一个生涯规划的理论供各位家长思考：

路径依赖理论：一旦人们做了某种选择，就好比走上了一条不归之路，惯性的力量会使这一选择不断自我强化，并让你不能轻易走出去。

人们关于习惯的一切理论都可以用“路径依赖”来解释。它告诉我们，要想路径依赖的负面效应不发生，那么在最开始的时候就要找准一个正确的方向。每个人都有自己的基本思维模式，这种模式很大程度上会决定你以后的人生道路。而这种模式的基础，其实是早在童年时期就奠定了的。做好了你的第一次选择，你就设定了自己的人生。

开学以来，我中心组织了几次讲座：《优秀医生必须具备的素质》、《优秀律师必须具备的素质》、《优秀IT人才必须具备的素质》、《邹越感恩励志教育大型演讲》、《美术专业应试技巧及就业分析》等；又举办了《给爸爸妈妈一封信》、《“讲述校园真情——我的成长故事”征文演讲比赛》等一系列活动。更为重要的是，我们中心利用“CareerSky™高中生涯发展教育系统”对高一学生进行了兴趣、性格、能力、价值观和学科兴趣5大方面的全面测量，帮助学生认识自我、认识外部世界，力求帮助学生做出最适合自身的生涯规划；引导学生从生涯发展的高度把握高中阶段最重要的生涯决策，认识不同职业的特点，从而确立自己的前进方向！各位家长，为了让您的孩子以后对自己的路不再迷茫，请您配合我们中心，给您的孩子一些生涯规划方面的指导！

鉴于生涯规划的重要性，假期要求一：请各位家长在寒假期间，发挥自己的能量，给孩子提供一次职业践习的机会。该职业可以是孩子最感兴趣的职业，也可以是家长便于联系的职业，践习的时间为2——3天。在践习期间请各位家长和同学务必注意安全（往返交通安全、工作践习中安全等），并认真细致填写生涯践习报告，开学时将本“告家长书”以及“生涯践习表”一并上交，我校将评出“优秀生涯见习生”并予以表彰。假期要求二：请每一位同学在寒假期间搜集一种你最感兴趣的职业的相关信息，于开学时上交。我们将以班级为单位分类成册，交流传阅，以此让同学们了解更多的行业。

谢谢广大家长的支持与配合！

祝：全体学生过一个愉快、充实、有意义的寒假！祝每个家庭健康、幸福、美满！祝各位家长春节快乐，吉祥如意！

WELLBET倾情赞助埃因霍温 学生成长指导中心

2013年1月

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家长回执

学生所在------- 班级 学生姓名--------------- 家长签名---------------------