时间过得好快！不知不觉中，历时一周的扬州大学政治学科省级培训学习已完结。可是学习过程却让人久久难忘，反复回味，余音绕梁，历久弥新。
扬大的马克思主义学院安排妥帖，吃住行没少费心，让我们省了不少心，生活上很贴心，实在是感激不尽。这还是小事。更重要的是我们学习内容的安排及授课老师的接洽协调，他们都做得很出色。
五天的学习，让我们清除了所有的不自在，心无旁骛，专心致志。无论是世界观、宇宙观、价值观、人生观，还是我们的职业观、师生观、学生观、教育观、教学观，以及我们对待职业、生活的态度、方法、乃至我们的教育教学行动、日常行为等诸多方面都将会产生猛烈地碰撞和冲击，大师们的教诲对我们习以为常的教学行为、生活惯性可谓“当头棒喝”，让我们幡然醒悟：哦，原来生活应该这样活，教育应该这样做！
镇江教科所徐明老师所作的报告《唤醒发展教师自觉》，真正把我们在座所有老师真真切切地给“唤醒”了。从时代主题、时代命运的变化，到政治教师角色、教师使命、教师责任感的驱使，深深感染了我们。“谁都想离开，谁站在原地？”、“无奈在原地，耕好你的地！”、“三流学校忙课堂，二流学校忙课程，一流学校忙文化，一 个学校的特色是‘灵魂’”、“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负!”、“预见才能遇见，我们要行动！”
徐明老师直指人心的话语，深深感染、激励着我们，教育改革要行动，教育行动要力行！
周建超老师的主题演讲“警惕历史虚无主义，正确学习与评价党的历史”，开头引用龚自珍语“欲知大道，必先为史”、“灭人之国，必去其史……”教育我们要学会运用历史唯物主义的观点、方法去看待历史，坚决反对主观唯心主义。对当前历史重大问题的看法要正确看待，不能“妄议”大政！
吴锋、胡立法两位老师对近几年江苏自主命题的特点、趋势及如何教学应对等方面做了指导，避免我们的学科教学出差错、走弯路。潘洪建老师则就高中综合实践活动课的开设、如何开展提供了范本，做了具体指导，并现场进行课堂模拟，让我们“身临其境”，感同身受。
顾润生、康维铎两位老师则对我们课题科研的选题、研究方法、实践运用和投稿技巧进行指导，让我们明白当老师除了上课，还有许多事情、许多文章可做。使我们茅塞顿开，豁然开朗。
扬大之音，如浓酒回味无穷，师之言，如醍醐灌顶直指人心，我们的心在扬大飞扬，我们的心路从扬大开启……
一句话，扬大之行让我们心动、让我们行动、让我们沉淀反思、让我们成长、让我们取之不尽、用之不竭。
2016年1月9日
