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时间

结题

时间

高中生阅读思维有效训练的研究

市级

张爱丽

2011.9

2012.8

对高中语文学困生有效转化的研究

市级

陈 跃

2011.9

2012.8

高中语文选修教学的有效研究

市级

毛月琴

2011.9

2012.8

从诗歌题材入手，构建《唐诗宋词选读》高效学习模式的研究

市级

朱 玲

2011.9

2012.8

以“仿写”促进作文高效课堂构建的探究

市级

张二君

2011.9

2012.8

新课改下作文教学生态化研究

市级

刘娟娟

2011.9

2012.8

议论文结构美的研究

市级

谢彩虹

2012.9

2013.8

中国古代送别诗审美因素挖掘研究

市级

张良景

2012.9

2013.8

高中语文教师的课堂教学语言艺术探究

市级

邓慧颖

2012.9

2013.8

高中文言文审美因素的挖掘探究

市级

苗 丹

2012.9

2013.8

在文学作品教学中提高学生审美素养的研究

市级

仲 宁

2012.9

2013.8

利用汉语系统特征理论指导文言文教学的研究

市级

许海健

2012.9

2013.8

高中生古诗解读策略研究

市级

杜芬

2012.9

2013.8

流行音乐如何自然渗透语文课堂教学研究

市级

张仕朋

2012.9

2013.8

改写在古典诗歌阅读中运用的研究

市级

王新颖

2012.9

2013.8

高中语文朗诵教学的指导研究

市级

赵伟伟

2012.9

2013.8

议论文写作中一材多用的技巧研究

市级

柳 林

2012.9

2013.8

高中语文早读课的问题与策略研究

市级

杨 梅

2012.9

2013.8

高中议论文写作中如何充分利用课文素材的研究

市级

魏 东

2012.9

2013.8

高中作文教学讲评模式的研究

市级

李 莉

2012.9

2013.8

议论文结构美的研究

市级

谢彩虹

2012.9

2013.8

中国古代送别诗审美因素挖掘研究

市级

张良景

2012.9

2013.8

高中语文教师的课堂教学语言艺术探究

市级

邓慧颖

2012.9

2013.8

高中文言文审美因素的挖掘探究

市级

苗 丹

2012.9

2013.8

高中生语文学习活动的审美化研究

市级

陈红松

2012.9

2013.8

营造高中古诗文课堂教学审美场的研究

市级

昝爱民

2012.9

2013.8

中学语文教学板书设计艺术研究

市级

朱 玲

2012.9

2013.8

构建语文课堂教学审美化的基本模式研究

市级

王全德

2012.9

2013.8

高中语文阅读教学审美化研究

市级

赵雪莲

2012.9

2013.8

高中语文教师审美素养的现状与成因探究

市级

张二君

2012.9

2013.8

中学语文教师课堂教学语言美的研究

市级

高长华

2012.9

2013.8

高中语文课堂教学过程审美化研究

市级

朱 玲

2012.9

2013.8

中国古代怀古诗审美因素挖掘研究

市级

张良景

2013.9

在研

语文课堂教学中教师的评价性语言之美探究

市级

邓慧颖

2013.9

在研

高中语文阅读教学修辞美的研究

市级

武长敏

2013.9

在研

借助戏剧表演培养学生审美能力的研究

市级

张二君

2013.9

在研

新课程背景下语文课堂教学文化研究

省级

柳方平

2009.10

2012.6

生态美学视阈下的高中语文课堂教学审美化研究

省级

柳方平

2011.12

在研